【申論技巧】歸納概括難點：從題干開始突破
來源：中公網校 發布時間：2021-07-02 17:30:44
摘 要
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歸納概括題始終逃不出“一聽就會，一寫就廢”的陷阱，這并不是某一個學生的個別現象，而是眾多考生的疑團。而縱觀歷年的試題這個題型的分值占據近半壁江山，在此我們試著進一步撥開迷霧找到考點直擊重難點，為各位考生的備考減輕壓力。接下來中公教育以概括“問題”類題目為例，從題干的設置判斷難易程度，操作的步驟簡單展開說明?？梢詫㈩}干的設置大致分為兩類：
第一類
示例一：記者在P市就各鄉村建設情況展開了調研，請根據材料描述總結鄉村建設存在哪些問題。
要求：準確全面，分條列項作答，字數在 250 字以內。
示例二：概括D市博物館講解員的隊伍建設與管理中存在的主要問題。
要求：概括準確，條理清晰，語言簡潔，不超過250字。
總結：
1.題干設置：概括/總結XXXX問題;修飾限定：主體+限定詞
【如示例二，主體為“D市博物館講解員”，修飾限定為“隊伍建設與管理”】
2.難易程度：較簡單
3.技巧點撥：要點更接近答案，對要點進行歸納，擬寫主旨句
第二類
示例一：請你概括 C 市 B 縣旅游質監所投訴處理科小王在接待投訴時存在的主要問題，并指出問題的具體表現。(35 分)
要求：準確、全面、分條作答。字數在300字以內。
示例二：指出劉家村在動物防疫工作中暴露出來的問題，并作簡要說明。(30分)
要求：準確、全面，分條作答;字數250字以內。
總結：
1題干設置：概括XXX問題;修飾限定：主體+場景/動態化
【如示例一，主體為“ C 市 B 縣旅游質監所投訴處理科小王”，修飾限定為“接待投訴”這個動態化場景】
2.難易程度：難度較大【材料對話形式;主體多，要點分散重復】
3.技巧點撥：帶著題干主體+限定(注意前后文可能有正確的工作標準)客觀找要點，盡可能擬寫主旨句
經過題目的比對，大家會發現綜合A類題目的整體較為靈活，難點在于，保證靈活度的前提下盡可能得，這就需要從題目的設置入手找準重難點和突破口，嚴格按照材料整合要點，進一步有條理規范的呈現答案。這個部分整體較難，切記不可生搬硬套，需要大家舉一反三，方能把握考點。
（責任編輯：王宇航）
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