陳述性知識與程序性知識
來源：中公網校 發布時間：2021-07-29 21:10:00
摘 要
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在教師招聘考試中，陳述性知識與程序性知識屬于教育心理學中分類學習理論中的考點，考查題型以單選和判斷題為主，多為例子反選，知識點之間容易混淆，所以需要在理解的基礎上進行區分，以下是對該理論的詳細介紹，希望能對各位考生的備考提供幫助!
一、陳述性知識與程序性知識
安德森根據知識的功能將知識劃分為陳述性知識和程序性知識。
(一)陳述性知識
陳述性知識也叫“描述性知識”，它是個人有意識的提取線索，因而能夠直接加以回憶和陳述的知識。主要用來說明事物的性質、特征和狀態，用于區別和辨別事物。這類知識主要解決是什么的問題。它包括事實、規則、個人態度、信仰等。這種知識具有靜態的性質。
例如：學生在學校學習“茶壺是一種裝水的器皿;刀是一種很鋒利的工具要小心”就屬于陳述性知識。
(二)程序性知識
程序性知識也叫“操作性知識”，是個人沒有有意識地提取線索，因而其存在只能是借助某種作業形式間接推測的知識。這類知識主要用來解決做什么和怎么做的問題。這種知識具有動態的性質。
例如：學生運用三角形的面積公式去解答應用題就屬于程序性知識。
二、辨析時刻
三、實踐演練
通過在校學習，小強明白了“2021年是中國共產黨建黨100周年，是‘十四五’規劃的開局之年。”從知識的功能劃分，小強的知識屬于( )。
A.具體知識 B.抽象知識 C.陳述性知識 D.程序性知識
【答案】C。解析：本題考查的是陳述性知識與程序性知識。根據知識的功能將知識劃分為陳述性知識和程序性知識。其中陳述性知識也叫“描述性知識”，它是個人有意識的提取線索，因而能夠直接加以回憶和陳述的知識，主要用來說明事物的性質、特征和狀態，用于區別和辨別事物，它包括事實、規則、個人態度、信仰等。題干中小強學到的知識主要解決“是什么”，所以屬于陳述性知識。故C選項正確。
以上就是對陳述性知識與程序性知識的總結，希望能對各位考生的備考能夠有所幫助!
（責任編輯：王珊）
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